Texto: Daniella Sanz Ramos / Foto: Semcom

Quatro escolas da rede municipal de ensino de Vila Velha serão homenageadas no VI Seminário Nacional de Educação das Relações Étnico Raciais Brasileiras, que acontece entre os dias 23 a 25 de outubro, na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). As unidades, incluindo uma escola de educação infantil, receberão honrarias pelos trabalhos desenvolvidos no contexto da Lei Federal 10.639/03, que trata sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira nas escolas. As homenagens acontecem na nesta quinta-feira (24), às 15 horas.
Além das homenagens, cerca de 50 educadores do município vão participar do seminário, que será norteador para se desenhar uma política pública de Educação das relações étnico-raciais em Vila Velha. A coordenadora do setor de Diversidade da Secretaria de Educação, Jaklane de Souza Almeida, acredita que a reestruturação do setor, que aconteceu somente na atual gestão administrativa, vai ampliar as ações nas escolas e a aplicabilidade da lei.
“Um mapeamento feito no final de 2012 revelou que 50, das 94 escolas, efetivamente, aplicam institucionalmente a Lei 10.639/03. Mas muitas iniciativas acontecem isoladas no chão das escolas. Nossa intenção é aplicarmos a legislação em todas as escolas, de forma institucional e dentro da realidade de cada unidade”, afirma.
Projetos - A Unidade Municipal de Ensino Fundamental (Umef) Naydes Brandão , localizada na Glória, receberá a homenagem por trabalhar com os alunos o projeto Ler com Prazer. Durante as atividades, os professores realizam um trabalho interdisciplinar com literatura africana e afro-brasileira com o intuito de contribuir para a construção da identidade e da autoestima de crianças negras, além da valorização da convivência na diversidade. As crianças também fazem releitura com pincéis e tintas de obras de artistas africanos e afro-brasileiros.
Já a Umef Sen. João de Medeiros Calmon, em Parque das Gaivotas, trabalha o continente africano com os alunos do 8º ano. O tema “Viajei para a África e cheguei ao Brasil” está sendo estudado em todas as disciplinas curriculares, a fim de propiciar às crianças o conhecimento das particularidades e das potencialidades dos africanos.
Na Umef Macionília Maurício Bueno, em Ilha das Flores, a história africana e afro-brasileira está no dia a dia dos alunos por intermédio de estudos multidisciplinares. Valorizar a produção estética e artísticas em cultura negra dos alunos, aprofundar os conteúdos de História e denunciar as diversas situações de discriminação e preconceito foram alguns dos objetivos do projeto Baobá.
E os alunos da Unidade Municipal de Ensino Infantil (Umei) Maria Rita Neves Moraes, em Itapoã, aprendem a respeitar e a conviver com as diferenças desde pequeninos. Durante todo ano o projeto institucional “Respeitando e Convivendo com as Diferenças” procurou trabalhar com as crianças temas como inclusão, solidariedade e afetividade.
Serviço
VI Seminário Nacional de Educação das Relações Étnico Raciais Brasileiras
Local: UFES
Data: 23 a 25 de outubro
Informações sobre a Programação: http://seminarioereb.wordpress.com/cronograma-2/
Além das homenagens, cerca de 50 educadores do município vão participar do seminário, que será norteador para se desenhar uma política pública de Educação das relações étnico-raciais em Vila Velha. A coordenadora do setor de Diversidade da Secretaria de Educação, Jaklane de Souza Almeida, acredita que a reestruturação do setor, que aconteceu somente na atual gestão administrativa, vai ampliar as ações nas escolas e a aplicabilidade da lei.
“Um mapeamento feito no final de 2012 revelou que 50, das 94 escolas, efetivamente, aplicam institucionalmente a Lei 10.639/03. Mas muitas iniciativas acontecem isoladas no chão das escolas. Nossa intenção é aplicarmos a legislação em todas as escolas, de forma institucional e dentro da realidade de cada unidade”, afirma.
Projetos - A Unidade Municipal de Ensino Fundamental (Umef) Naydes Brandão , localizada na Glória, receberá a homenagem por trabalhar com os alunos o projeto Ler com Prazer. Durante as atividades, os professores realizam um trabalho interdisciplinar com literatura africana e afro-brasileira com o intuito de contribuir para a construção da identidade e da autoestima de crianças negras, além da valorização da convivência na diversidade. As crianças também fazem releitura com pincéis e tintas de obras de artistas africanos e afro-brasileiros.
Já a Umef Sen. João de Medeiros Calmon, em Parque das Gaivotas, trabalha o continente africano com os alunos do 8º ano. O tema “Viajei para a África e cheguei ao Brasil” está sendo estudado em todas as disciplinas curriculares, a fim de propiciar às crianças o conhecimento das particularidades e das potencialidades dos africanos.
Na Umef Macionília Maurício Bueno, em Ilha das Flores, a história africana e afro-brasileira está no dia a dia dos alunos por intermédio de estudos multidisciplinares. Valorizar a produção estética e artísticas em cultura negra dos alunos, aprofundar os conteúdos de História e denunciar as diversas situações de discriminação e preconceito foram alguns dos objetivos do projeto Baobá.
E os alunos da Unidade Municipal de Ensino Infantil (Umei) Maria Rita Neves Moraes, em Itapoã, aprendem a respeitar e a conviver com as diferenças desde pequeninos. Durante todo ano o projeto institucional “Respeitando e Convivendo com as Diferenças” procurou trabalhar com as crianças temas como inclusão, solidariedade e afetividade.
Serviço
VI Seminário Nacional de Educação das Relações Étnico Raciais Brasileiras
Local: UFES
Data: 23 a 25 de outubro
Informações sobre a Programação: http://seminarioereb.wordpress.com/cronograma-2/
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