Texto: Daniella Sanz Ramos / Foto: Semcom

As crianças das Unidades Municipais de Ensino Infantil (Umei) Pedacinho do Céu, em Alecrim, Tia Nenzinha, em Divino Espírito Santo, e José Silveiro Machado, em Jardim Marilândia, comemoram nesta sexta-feira (4) a chegada da Primavera, a estação mais florida do ano e que começou no último dia 23.
Mais que celebrar a data, as diretoras Susan Resende, Flávia Maretto e Adriana Meireles querem aproximar as famílias das escolas, uma vez que as festas vão contar com a participação dos familiares dos pequenos.
Na unidade de Alecrim, os alunos vão fazer apresentações culturais com a temática dos projetos que são trabalhados em sala de aula. Susan Rezende explica que o projeto institucional da escola neste ano é o mundo das artes e da literatura. Várias telas de autoria das crianças, com diferentes técnicas de pintura, serão apresentadas à comunidade.
“Neste primeiro momento, a primavera será celebrada com a participação dos pais dos alunos, aproximando mais a família da escola. O gancho das apresentações será o mundo das artes e temos algumas telas que expressam a chegada das flores, da primavera. Depois, num segundo momento, outras telas que foram feitas pelas crianças serão apresentadas à comunidade escolar”, disse.
Brasil com Flores - Já na escola de Divino Espírito Santo, Flávia Maretto conta que os pequenos estudantes da rede municipal vão fazer apresentações de dança, cada grupo representando uma região brasileira, que é parte do projeto institucional desenvolvido pelas professoras e equipe pedagógica. Ao longo do ano, os aluno conheceram um pouco mais sobre as regiões do Brasil com atividades lúdicas que exploraram a expressão e cognitividade das crianças.
O projeto institucional da escola foi desenvolvido em parceria com alunos de Educação Física da Universidade Vila Velha (UVV). Os graduandos desenvolveram com as crianças da Umei uma dinâmica expressiva com o objetivo estimular a criatividade e a percepção. Nestas atividades os alunos trabalharam produção de materiais para a apresentação cultural, atividades físicas e sociais.
Em Jardim Marilândia, a biodiversidade do nosso planeta é quem vai representar a chegada da Primavera. Apresentações de música e dança e os pequenos caracterizados como flores, borboletas, joaninhas e outros bichinhos da natureza vão dar as boas-vindas aos familiares das crianças, na festa que promete envolver toda a comunidade do entrono da escola.
Maiores - Os mais crescidinhos, alunos entre seis e 10 anos da Unidade Municipal de Ensino Fundamental (Umef) Izaltina Almeida Fernandes, também de Jardim Marilândia, não esqueceram a data e vão comemorar a chegada da Primavera com seus professores e familiares. Toda a comunidade escolar foi convidada a participar do evento, que também acontece na próxima sexta, dia 4.
A chegada da Primavera também foi comemorada pelas crianças da Umei Maria Nunes Lima, de Vila Batista, no último dia 27. Os pequenos, dirigidos pela diretora Gabriela Rocha, desfilaram para seus familiares celebrando o início de uma nova estação.
Todas as apresentações visam a potencializar as relações e interações das famílias com as unidades, fortalecendo a comunicação e a parceria dos responsáveis pelos alunos e a escola.
Mais que celebrar a data, as diretoras Susan Resende, Flávia Maretto e Adriana Meireles querem aproximar as famílias das escolas, uma vez que as festas vão contar com a participação dos familiares dos pequenos.
Na unidade de Alecrim, os alunos vão fazer apresentações culturais com a temática dos projetos que são trabalhados em sala de aula. Susan Rezende explica que o projeto institucional da escola neste ano é o mundo das artes e da literatura. Várias telas de autoria das crianças, com diferentes técnicas de pintura, serão apresentadas à comunidade.
“Neste primeiro momento, a primavera será celebrada com a participação dos pais dos alunos, aproximando mais a família da escola. O gancho das apresentações será o mundo das artes e temos algumas telas que expressam a chegada das flores, da primavera. Depois, num segundo momento, outras telas que foram feitas pelas crianças serão apresentadas à comunidade escolar”, disse.
Brasil com Flores - Já na escola de Divino Espírito Santo, Flávia Maretto conta que os pequenos estudantes da rede municipal vão fazer apresentações de dança, cada grupo representando uma região brasileira, que é parte do projeto institucional desenvolvido pelas professoras e equipe pedagógica. Ao longo do ano, os aluno conheceram um pouco mais sobre as regiões do Brasil com atividades lúdicas que exploraram a expressão e cognitividade das crianças.
O projeto institucional da escola foi desenvolvido em parceria com alunos de Educação Física da Universidade Vila Velha (UVV). Os graduandos desenvolveram com as crianças da Umei uma dinâmica expressiva com o objetivo estimular a criatividade e a percepção. Nestas atividades os alunos trabalharam produção de materiais para a apresentação cultural, atividades físicas e sociais.
Em Jardim Marilândia, a biodiversidade do nosso planeta é quem vai representar a chegada da Primavera. Apresentações de música e dança e os pequenos caracterizados como flores, borboletas, joaninhas e outros bichinhos da natureza vão dar as boas-vindas aos familiares das crianças, na festa que promete envolver toda a comunidade do entrono da escola.
Maiores - Os mais crescidinhos, alunos entre seis e 10 anos da Unidade Municipal de Ensino Fundamental (Umef) Izaltina Almeida Fernandes, também de Jardim Marilândia, não esqueceram a data e vão comemorar a chegada da Primavera com seus professores e familiares. Toda a comunidade escolar foi convidada a participar do evento, que também acontece na próxima sexta, dia 4.
A chegada da Primavera também foi comemorada pelas crianças da Umei Maria Nunes Lima, de Vila Batista, no último dia 27. Os pequenos, dirigidos pela diretora Gabriela Rocha, desfilaram para seus familiares celebrando o início de uma nova estação.
Todas as apresentações visam a potencializar as relações e interações das famílias com as unidades, fortalecendo a comunicação e a parceria dos responsáveis pelos alunos e a escola.
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