O que era conhecido como merenda escolar na rede pública de todo Brasil, em 2010 passou por duas mudanças básicas, já no Governo da Presidenta Dilma. Neste ano de 2010 o esquema envolveu inicialmente a rede pública municipal e em 2012 passou a envolver também a rede pública estadual.
1- O Governo Federal passou a adotar um sistema de compras mínimas dos produtores da Agricultura Familiar. Do total do dinheiro vindo de Brasília, no mínimo 30% deve ser obrigatoriamente feito com aquisições da Agricultura Familiar.
2- Um trabalho de acompanhamento por profissionais da nutrição.
Este novo modelo já beneficia no Brasil em torno de 42 milhões de estudantes e no Espírito Santo na faixa de mais de 700 mil.
IMPACTO
Com uma alimentação de qualidade e também de quantidade necessária, os estudantes terão reflexo no seu aprendizado. As famílias também terão reflexos positivos, já que os seus filhos vão ter acesso a alimentação de qualidade.
Outro dia conversando com uma criança na faixa de 9 anos, aluno da rede pública de Vila Velha, lhe perguntei:
- o que você come na Alimentação na sua escola?
- Tio, eu hoje comi tomate, alface e brócolis.
A sua irmã de seis me respondeu:
- hoje eu até repeti.
Este tipo de depoimento é repetido por milhares e milhares de crianças no Espírito Santo, bem como em milhões e milhões de crianças por este Brasil afora,
ESTADO E PREFEITURAS
O Administrador Público Estadual e Municipal ao atentar para o fato de que o programa de Alimentação Escolar é um gerador de emprego e renda no meio rural, bem como saúde e aprendizado nas escolas, poderia ir além dos mínimo de 30% - coisa que nem todos estão cumprindo.
O presidente da Federação dos Trabalhadores na Agricultura do Espírito Santo, Julio Mendel, já defende a idéia de se elevar para 40% o percentual da compra mínima. Uma ótima idéia que devemos compartilhar e exigir do Governo do Estado e das Prefeituras.
1- O Governo Federal passou a adotar um sistema de compras mínimas dos produtores da Agricultura Familiar. Do total do dinheiro vindo de Brasília, no mínimo 30% deve ser obrigatoriamente feito com aquisições da Agricultura Familiar.
2- Um trabalho de acompanhamento por profissionais da nutrição.
Este novo modelo já beneficia no Brasil em torno de 42 milhões de estudantes e no Espírito Santo na faixa de mais de 700 mil.
IMPACTO
Com uma alimentação de qualidade e também de quantidade necessária, os estudantes terão reflexo no seu aprendizado. As famílias também terão reflexos positivos, já que os seus filhos vão ter acesso a alimentação de qualidade.
Outro dia conversando com uma criança na faixa de 9 anos, aluno da rede pública de Vila Velha, lhe perguntei:
- o que você come na Alimentação na sua escola?
- Tio, eu hoje comi tomate, alface e brócolis.
A sua irmã de seis me respondeu:
- hoje eu até repeti.
Este tipo de depoimento é repetido por milhares e milhares de crianças no Espírito Santo, bem como em milhões e milhões de crianças por este Brasil afora,
ESTADO E PREFEITURAS
O Administrador Público Estadual e Municipal ao atentar para o fato de que o programa de Alimentação Escolar é um gerador de emprego e renda no meio rural, bem como saúde e aprendizado nas escolas, poderia ir além dos mínimo de 30% - coisa que nem todos estão cumprindo.
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