Texto: Kaio Leonardo de Oliveira / Foto: Camila Vargas
O grupo de Apoio Operacional Escolar, iniciativa da Secretaria de Educação da Prefeitura de Vila Velha, está promovendo uma série de ações nas escolas da rede de ensino municipal de Vila Velha para eliminar conflitos entre alunos ou entre a alunos e professores. Estão programadas 61 visitas preventivas com palestras educativas que tem o objetivo de melhorar a segurança do ambiente educacional.
A operação, que tem o apoio da 1ª Vara da Infância e da Juventude, faz parte de uma série de propostas do Setor de Atendimento Escolar Disciplinar (Saed) com foco em um resultado pedagógico e disciplinar positivo entre os alunos. O Saed teve suas atividades iniciadas em 2013, e de janeiro a março deste ano foi constatada uma redução de 40% nas ocorrências de conflito entre alunos em relação à igual período do ano passado.
Os efeitos da intervenção do Saed na vida do filho do senhor Dimas de Gomes, 52 anos, tem tido um grande resultado. Segundo Gomes, há situações que fogem do controle da família, mas o setor tem dado boa assistência à quem os procura. “Nenhum pai gosta de receber um comunicado de escola sobre mau comportamento de um filho. Quando o setor foi acionado, nós ficamos com receio, mas para minha surpresa eu fiquei muito tranquilo. Nós pais lamentavelmente não conseguimos resolver algumas coisas e o Saed foi fundamental na minha vida, da minha esposa e do meu filho”, disse.
Não é apenas em casa que os efeitos têm surtido. Na sala de aula os alunos tem se mostrado mais interessados nos estudos, como conta o diretor da Umef Leonel de Moura Brizola, André Camargo. “Muitos dos alunos que tiveram uma abordagem do setor melhoraram muito, não apenas a questão disciplinar, mas também nos estudos. Essa atmosfera está toda interligada, então a melhora começa no dia a dia e se estende até o bom desempenho na sala de aula”, declarou.
Ações - Palestras sobre drogas, valorização dos direitos e resgate de valores acontecem nas instituições de ensino canela-verde com a participação da família, a fim de criar um vínculo maior dos familiares com o ambiente escolar na expectativa de um trabalho educacional em conjunto.
Outra iniciativa do setor foi proporcionar um encontro entre os diretores e coordenadores das unidades de ensino com representantes da 1ª Vara da Infância e da Juventude, representado pela juíza Patrícia Neves. Na reunião os profissionais da educação foram capacitados para que, se necessário, possam mediar situações de conflito no ambiente escolar.
De acordo com o secretário de Educação Wallace Millis, essa redução deve-se ao trabalho desenvolvido pelo setor. “Os resultados colhidos são frutos de uma ação pedagógica que tem como principal meta diminuir os conflitos e realizar prevenções a partir da justiça restauradora”, afirmou.
Regimente Escolar – Outra iniciativa que dá parâmetro ao trabalho dos professores é o Regimento Escolar. Com o intuito de criar regras disciplinares mais rígidas sobre agressões a funcionários, desrespeitos aos colegas, utilização de objetos eletrônicos na escola e o uso de armas no ambiente escolar, ele foi elaborado com a participação da sociedade e será implementado ainda neste ano.
A operação, que tem o apoio da 1ª Vara da Infância e da Juventude, faz parte de uma série de propostas do Setor de Atendimento Escolar Disciplinar (Saed) com foco em um resultado pedagógico e disciplinar positivo entre os alunos. O Saed teve suas atividades iniciadas em 2013, e de janeiro a março deste ano foi constatada uma redução de 40% nas ocorrências de conflito entre alunos em relação à igual período do ano passado.
Os efeitos da intervenção do Saed na vida do filho do senhor Dimas de Gomes, 52 anos, tem tido um grande resultado. Segundo Gomes, há situações que fogem do controle da família, mas o setor tem dado boa assistência à quem os procura. “Nenhum pai gosta de receber um comunicado de escola sobre mau comportamento de um filho. Quando o setor foi acionado, nós ficamos com receio, mas para minha surpresa eu fiquei muito tranquilo. Nós pais lamentavelmente não conseguimos resolver algumas coisas e o Saed foi fundamental na minha vida, da minha esposa e do meu filho”, disse.
Não é apenas em casa que os efeitos têm surtido. Na sala de aula os alunos tem se mostrado mais interessados nos estudos, como conta o diretor da Umef Leonel de Moura Brizola, André Camargo. “Muitos dos alunos que tiveram uma abordagem do setor melhoraram muito, não apenas a questão disciplinar, mas também nos estudos. Essa atmosfera está toda interligada, então a melhora começa no dia a dia e se estende até o bom desempenho na sala de aula”, declarou.
Ações - Palestras sobre drogas, valorização dos direitos e resgate de valores acontecem nas instituições de ensino canela-verde com a participação da família, a fim de criar um vínculo maior dos familiares com o ambiente escolar na expectativa de um trabalho educacional em conjunto.
Outra iniciativa do setor foi proporcionar um encontro entre os diretores e coordenadores das unidades de ensino com representantes da 1ª Vara da Infância e da Juventude, representado pela juíza Patrícia Neves. Na reunião os profissionais da educação foram capacitados para que, se necessário, possam mediar situações de conflito no ambiente escolar.
De acordo com o secretário de Educação Wallace Millis, essa redução deve-se ao trabalho desenvolvido pelo setor. “Os resultados colhidos são frutos de uma ação pedagógica que tem como principal meta diminuir os conflitos e realizar prevenções a partir da justiça restauradora”, afirmou.
Regimente Escolar – Outra iniciativa que dá parâmetro ao trabalho dos professores é o Regimento Escolar. Com o intuito de criar regras disciplinares mais rígidas sobre agressões a funcionários, desrespeitos aos colegas, utilização de objetos eletrônicos na escola e o uso de armas no ambiente escolar, ele foi elaborado com a participação da sociedade e será implementado ainda neste ano.
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